教师教育学院

11月3日下午，我院于崇仁楼408室举办“研思·志道”第五期读书会，共读萨尔曼·可汗的著作《教育新语》。本次读书会由教育学博士、硕士生导师董静教授担任评议专家，学院25级研究生第五小组担任领读团队，学院25级全体研究生参会。

读书会上，领读团队围绕全书结构进行了整体汇报。随后，三位分享人分别结合章节精读展开分享。在互动研讨环节，师生围绕“如何通过评价设计倒逼真实思考”“如何预防AI取代人类教师的隐患”以及“人机协同的边界与不可替代的育人核心”等核心议题展开热烈思辩，同学们结合真实案例，各抒己见。

专家评议环节，董静教授对同学们的讨论给予充分肯定。她指出，探讨AI不能仅停留在应用场景，更要明确“为何而用”，推动教育范式真正从“以知识为中心”转向“以学生为中心”。她寄语同学们，学校不会因技术迭代而消亡，教师应与AI形成真正的“搭档”关系。本次读书会不仅拓宽了同学们对“AI+教育”的认知边界，更为大家在未来教育实践中坚守育人温度、拥抱技术变革注入了强劲的思想动力。

（初审：李丽娜；复审：周大众；终审：杨伟）