教师教育学院

 （通讯员 晏鑫/文 周美慧/图）为帮助学生深化自我认知，清晰认识自身特质与成长方向，10月19日，我院于崇仁楼、崇义楼各班教室开展了以“自我认知与接纳的深度探索”为主题的心理团辅活动。

   为助力同学们快速破冰，活跃团辅活动氛围，主持人准备了“大小西瓜”趣味游戏，采用现场随机抽选的参与机制，保证每一位同学都参与其中，有效调动了现场活动氛围。通过“正话反说”、“看文字说颜色”、“关键词畅享战”三项活动，同学们互动分享，促进理解与信任，在体验与探索中学会接纳压力、管理情绪，强化人际情感连接。

   此次团辅活动的顺利开展，不仅有效提升了同学们的自我觉察能力，进一步增强其自信心与自尊心，更帮助大家掌握了科学的心理调节方法，构建起坚实的心理健康防线。

（初审：张敏，复审：熊健杰，终审：杨伟）