教师教育学院

1.通识教育课程：8学分，占5.13%

1.1 选择性必修课 4学分

1.2 通识选修课   4学分     

2.公共基础课程：41学分，占26.28%

2.1 公共必修课  38学分

2.2 其他公共课   3学分

3.专业教育课程：56学分，占35.90%

3.1 专业主修课    40学分

3.2 专业辅修课    12学分

3.3 跨专业、跨学院、跨学科选修课4学分

4.教师教育课程：36学分，占23.08%

4.1 教师教育必修课 34学分

4.2 教师教育选修课  2学分

5.综合实践课程：15学分，占9.62%

5.1 综合实践必修课 15 学分

5.2 综合实践选修课      学分

6.第二课堂课程：10学分

6.1 二课堂必修课     6学分

6.2 二课堂选修课     4学分

课程类别

标准要求

性质

最低毕业要求

学分

比例

小计

学时

比例

人文社会与

科学素养类课程

≥10%

选修

8

5.13%

31.41%

128

5.35%

必修

41

26.28%

816

34.11%

教师教育课程

≥32学分

必修

34

21.79%

23.08%

536

22.41%

选修

2

1.28%

32

1.34%

专业基础课

≥35%（选修课学分不少于12学分，门数不少于要求学生所选学分对应课程门数的1.5倍。）

必修

24

15.38%

35.90%

368

15.38%

专业核心课

必修

16

10.26%

256

10.70%

专业选修课

选修

12

7.69%

192

8.03%

跨专业、跨学科、跨学院选修课

选修

4

2.56%

64

2.68%

专业实践与教育实践

必修

10

6.41%

6.41%

28周

毕业论文（设计）

必修

5

3.21%

3.21%

14周

合计

156

100%

100%

2392+42周

100%

实践教学环节

学分

学时

学分比例

学时比例

非独立课内实践

33

570

21.15%

23.83%

独立设课实践

11

252

7.05%

10.54%

集中实践

15

42周

9.62%

——

合计

59

854

37.82%

34.36%

通识教育课程

通识选修课程

选修

通识教育课程学分共计8学分，由学校统一开设。

学生须选文学修养与艺术素养、创新创业就业类、“四史”教育、劳动教育四类课程各1学分，其余学分可以在全校通识教育选修课中任选。

小计

8

128

128

公共基础课程

公共必修课程

必修

02111027

中国近现代史纲要

3

48

32

16

2

考试

马院

02111040

思想道德与法治

3

48

32

16

1

考试

马院

02111018

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

48

32

16

3

考试

马院

02111039

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

32

16

4

考试

马院

02111016

马克思主义基本原理

3

48

32

16

4

考试

马院

02111002

形势与政策

2

64

64

1-8

考查

马院

00121400

国家安全教育

1

16

8

8

1

考查

马院

00121206

军事理论

2

36

36

1

考查

马院

00114035

军事技能

2

112

112

1

考查

武装部

各学院

18111001

大学英语（一）

3

48

48

1

考试

外语学院

18111002

大学英语（二）

4

64

64

2

考试

外语学院

18111003

大学英语（三）

1

16

16

3

考试

外语学院

18111004

大学英语（四）

1

16

16

4

考试

外语学院

12111001

大学体育（一）

1

28

4

24

1

考查

体院

12111002

大学体育（二）

1

32

4

28

2

考查

体院

12111003

大学体育（三）

1

32

4

28

3

考查

体院

12111004

大学体育（四）

1

32

4

28

4

考查

体院

00114015

安全教育

1

8

考查

安管处

各学院

04111019

大学生心理健康教育

2

32

16

16

1

考查

教院

其他公共基础课程

10111026

人工智能基础

3

48

24

24

2

考试

大数院

合计

41

816

468

348

专业教育课程

专业主修课程

必修

01112240

汉语通论（一）

3

42

42

1

考试

教院

基础课程

01112241

汉语通论（二）

2

32

32

2

考试

教院

基础课程

04112117

基础写作

2

32

16

16

3

考试

教院

核心课程

04112115

小学语文基础

3

48

48

4

考试

教院

核心课程

04112118

儿童文学鉴赏与创作

2

32

16

16

7

考查

教院

核心课程

06111079

小学数学基础

3

42

42

1

考试

数统学院

基础课程

06111080

高等数学基础

3

48

48

2

考试

数统学院

基础课程

06111044

概率论与数理统计

3

48

48

3

考试

数统学院

核心课程

06111086

数学文化

2

32

32

4

考试

数统学院

核心课程

04112116

小学道德与法治

3

48

32

16

3

考查

教院

基础课程

13111027

小学美术基础（一）

1

14

7

7

1

考查

教院

基础课程

13111028

小学美术基础（二）

1

16

8

8

2

考查

教院

基础课程

13111029

小学美术基础（三）

1

16

8

8

3

考查

教院

基础课程

13111030

小学美术基础（四）

1

16

8

8

4

考查

教院

基础课程

13111032

小学美术基础（五）

1

16

8

8

5

考查

教院

基础课程

一二课堂融合课程

11111012

小学音乐基础（一）

1

14

7

7

1

考查

教院

11111013

小学音乐基础（二）

1

16

8

8

2

考查

教院

11111014

小学音乐基础（三）

1

16

8

8

3

考查

教院

11111015

小学音乐基础（四）

1

16

8

8

4

考查

教院

11111016

小学音乐基础（五）

1

16

8

8

5

考查

教院

13112547

儿童画

2

32

16

16

7

考查

教院

核心课程

11112200

童声合唱训练

2

32

16

16

7

考查

教院

核心课程

小计

40

624

466

158

专业辅修（选修）

课程

学生可根据自身职业兴趣和目标进行自主选择，有两种方式：

（1）从以下辅修学科（除小学科学外）中选择两类修读。每类6学分，两类共12学分。

（2）单独选择小学科学方向，共12学分。

小学

英语

03112139

小学英语教师口语

2

32

16

16

3

考查

教院

03122120

英语歌曲与表演

2

32

16

16

4

考查

教院

04122113

小学英语课程与教学

2

32

16

16

5

考查

教院

小学信息科技

04122110

小学信息科技基础

2

32

16

16

3

考查

教院

04122111

数字设备应用与管理

2

32

16

16

4

考查

教院

04122112

小学信息科技课程与教学

2

32

16

16

5

考查

教院

小学

体育

与健康

12122324

生理卫生与儿童保健

2

32

32

3

考查

体育学院

12122264

小学球类教学

2

32

6

26

4

考查

体育学院

12112177

小学体育与健康课程与教学

2

32

16

16

5

考查

体育学院

小学

科学

04112110

物理学与小学科学教育

2

32

16

16

3

考试

教院

学科交叉共建复合型课程

04112111

化学与小学科学教育

2

32

16

16

3

考试

教院

学科交叉共建复合型课程

04112112

生物学与小学科学教育

2

32

16

16

4

考试

教院

学科交叉共建复合型课程

04112113

地球与宇宙科学基础

2

32

16

16

4

考试

教院

07112175

小学科学课程与教学

2

32

16

16

5

考查

教院

07112174

小学科学实验与科技制作

2

32

16

16

5

考查

教院

小计

12

192

96

96

跨专业、跨学院、跨学科选修课程

选修

01122095

中国文化概论

2

32

32

第5学期选修2学分

考查

文学院

01122216

美学与美育

2

32

32

考查

文学院

08122065

科学技术史

2

32

32

第5学期选修2学分

考查

电信学院

04112114

STEM课程设计

2

32

32

考查

机器人工程学院

小计

4

64

64

合计

56

880

626

254

教师教育课程

教师教育必修课

必修

04111051

教师职业道德与专业发展综合

2

28

28

1

考试

教院

含劳动教育2学时

04111066

儿童发展与学习综合

3

48

48

2

考试

教院

04111067

小学教育基本理论综合

3

48

48

3

考试

教院

含劳动教育2学时

04111031

小学教育科研方法

2

32

32

5

考查

教院

含劳动教育2学时

04111032

中外教育简史

2

32

32

7

考查

教院

04111090

习近平总书记关于教育的重要论述研究

1

16

16

7

考查

教院

04111038

教师口语（一）

1

14

14

1

考查

教院

04111039

教师口语（二）

1

16

16

2

考查

教院

04111075

书写能力训练（一）

1

14

14

1

考查

教院

04111076

书写能力训练（二）

1

16

16

2

考查

教院

04111077

书写能力训练（三）

1

16

16

3

考查

教院

04111078

书写能力训练（四）

1

16

16

4

考查

教院

04121123

小学生心理发展与辅导

1

16

16

7

考查

教院

04111079

小学班级与课堂管理

4

64

32

32

5

考查

教院

校校共建专业核心课程，含劳动教育4个学时

10111026

智慧教育技术与应用

2

32

16

16

4

考查

教院

人工智能基础素养课程

06112091

小学数学课程与教学（一）

2

32

16

16

4

考查

数统学院

校校共建专业核心课程；人工智能专业融合课程

06112092

小学数学课程与教学（二）

2

32

16

16

5

考查

数统学院

01112254

小学语文课程与教学（一）

2

32

24

8

4

考试

教院

校校共建专业核心课程；人工智能专业融合课程

01112256

小学语文课程与教学（二）

2

32

8

24

5

考查

教院

小计

34

536

316

220

教师教育选修课

选修

04121121

儿童游戏与活动设计

1

16

16

第7学期选修2学分

考查

教院

04121122

教具玩具与手工制作

1

16

16

考查

教院

04121124

少先队工作与小学班队活动指导

1

16

16

考查

教院

04121125

乡村教育改革与发展

1

16

16

考查

教院

04122114

乡土课程资源开发

1

16

16

考查

教院

04111040

教师礼仪与形体训练

1

16

16

考查

教院

小计

2

32

32

合计

36

568

316

252

综合实践课程

实践必修课程

必修

04114003

教育见习

4

8周

8周

2-5

考查

教院

04114014

教育实习

5

18周

18周

6

考查

教院

00114034

教育研习

1

2周

2周

8

考查

教院

04114047

毕业论文（设计）

5

14周

14周

8

考查

教院

合计

15

总计

156

2392

1506

854

课程名称

必修学分

选修学分

开课单位

考核要求

德育实践

2

4

学校、各二级单位

参照《长江师范学院“第二课堂成绩单”学分认定实施办法（试行)》

智育实践

1

美育实践

1

劳育实践

1

体育实践

1

合计

10

课程

类型

各学期指导性修读学分数

1

2

3

4

5

6

7

8

通识教育课程

8学分，第2、3、4、5、7学期皆可选修

公共基础课程

14.25

11.25

5.25

8.25

0.25

0.25

0.25

1.25

专业教育课程

8

7

14

11

10

6

教师教育课程

4

5

4

7

10

6

综合实践课程

1

1

1

1

5

6

小计

26.25

24.25

24.25

27.25

21.25

5.25

12.25

7.25

培养目标

　毕业要求

1.师德修养

2．专业能力

3．综合素养

4．持续发展

1．师德规范

 √

 √

2．教育情怀

 √

 √

 √

3．学科素养

 √

 √

 √

4．教学能力

 √

 √

 √

5．班级指导　

 √

 √

 √

 √

6．综合育人

 √

 √

 √

 √

7．学会反思

 √

 √

 √

8．沟通合作

 √

 √

 √

1.师德规范：积极践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同；积极贯彻党的教育方针，践行教育家精神，具有“立德树人”的使命感和成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的志向；遵守小学教师职业道德规范，自觉依法依规执教。

1.1【价值认同】树立正确的世界观、人生观，带头践行社会主义核心价值观，热爱祖国，从思想、政治、理论、情感上全面认同新时代中国特色社会主义。

中国近现代史纲要

思想道德与法治

马克思主义基本原理

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

1.2【立德树人】积极贯彻党的教育方针，具有高尚的师德修养，以“立德树人”为已任，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

思想道德与法治

教师职业道德与专业发展综合

习近平总书记关于教育的重要论述研究

教育实习

1.3【师德准则】了解教育相关法律法规，能严格要求自己，遵守小学教师职业道德规范，具有依法执教的意识。

思想道德与法治

教师职业道德与专业发展综合

小学班级与课堂管理

教育实习

2.教育情怀：热爱小学教育事业，具有终身从教的意愿，认同教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观；具备严谨的科学态度和宽厚的人文底蕴；尊重学生人格，富有爱心和责任心，工作细心、耐心，能做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

2.1【职业认同】热爱小学教育事业，认同教师职业的意义和价值，理解教育内涵，具有坚定的从教信念，愿意长期从教。

教师职业道德与专业发展综合

习近平总书记关于教育的重要论述研究

教育实习

2.2【个人修养】具有良好的人文素养、艺术理论修养、健康的体魄和审美观，具有严谨的科学态度。

中国近现代史纲要

大学英语

军事理论

汉语通论

小学音乐基础

小学美术基础

2.3【用心从教】具有良好的心理素质和健康的人格，尊重学生人格，践行教育理念，富有爱心、责任心及事业心，能帮助学生树立正确的三观，完成知识学习、能力发展与品德养成教育，引导学生健康成长。

大学生心理健康教育

小学教育基本理论综合

儿童发展与学习综合

中外教育简史

小学班级与课堂管理

教育实习

3.学科素养：掌握从事小学语文、数学教学所必备的基本知识、基本原理和基本技能，理解学科的知识体系、基本思想和方法。了解小学音乐、体育、美术、科学、英语等学科的基本知识、基本原理和技能，对儿童发展与学习科学相关知识有一定了解。了解学科整合在小学教育中的价值，了解任教学科与其他学科的联系，以及与社会实践、小学生生活实践的联系。

3.1【基础素养】掌握从事小学语文、数学教学所必备的基本知识、基本原理和基本技能，理解学科的知识体系、基本思想和方法。

小学数学基础

高等数学基础

数学文化

概率论与数理统计

小学语文基础

汉语通论

基础写作

儿童文学鉴赏与创作

3.2【拓展素养】了解小学音乐、体育、美术、科学、英语等学科的基本知识、基本原理和技能，对儿童发展与学习科学相关知识有一定了解。

小学音乐基础

小学美术基础

小学体育与健康课程与教学

小学英语教师口语

小学道德与法治

智慧教育技术与应用

儿童发展与学习综合

3.3【知识整合】了解学科整合在小学教育中的价值，了解任教学科与其他学科的联系，以及与社会实践、小学生生活实践的联系。

小学教育基本理论综合

小学语文课程与教学

小学数学课程与教学

毕业论文（设计）

4.教学能力：掌握教育学、教育心理学及学科教学法等教师教育类课程的理论与方法。具备依据任教学科课程标准及小学生的认知特点和学习规律，以学生为中心，运用任教学科教学知识、现代教育技术及人工智能技术进行教学设计、实施以及学习评价的能力。具备小学学科教学实践经历与积极体验，具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。

4.1【教育基础】掌握教育学、教育心理学、学科教学法等教师教育类课程的理论与方法；拥有教师基本技能，掌握现代教育技术及人工智能技术。

人工智能基础

智慧教育技术与应用

儿童发展与学习综合

小学教育基本理论综合

中外教育简史

教师口语

书写能力训练

儿童画

4.2【教学技能】掌握任教学科课程标准和小学生发展知识，熟悉任教学科教材和知识体系，了解学科的教学目标、教学要求、教学内容和教学方法。能依据小学生的认知特点和学习规律，以学生为中心，采用情境学习、探究学习、问题解决学习等多种教学策略进行教学设计和实施，并能够根据实际情况对学生的学习进行考查和评价。

小学语文课程与教学

小学数学课程与教学

小学英语课程与教学

小学科学课程与教学

小学信息科技课程与教学

小学体育与健康课程与教学

4.3【教学体悟】具备小学学科教学实践经历和积极体验；能够在教学实践中通过了解学情、备课上课等教学过程，形成一定教学经验，并能针对教学难点问题进行实证研究，以此完善教学。

小学教育科研方法

教育见习

教育实习

教育研习

毕业论文（设计）

5.班级指导：树立德育为先理念，理解小学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。具备班集体的组织、建设、管理以及学生发展指导和综合素质评价的能力；具有班主任实践经历和体验。

5.1【育德意识】掌握小学德育的基本原理与方法，树立德育为先的理念，能够将德育教育和心理健康教育融入到教育教学实践中。

小学班级与课堂管理

小学生心理发展与辅导

教育实习

5.2【班级建设】掌握班集体的组织、建设、管理以及学生发展指导和综合素质评价的工作规律与基本方法；具有良好的表达、沟通与组织能力，能担任或协助班主任工作。

小学班级与课堂管理

教育实习

少先队工作与小学班队活动指导

5.3【管理体验】了解小学生身心发展与情感、态度、价值观养成的一般规律和特点，了解与学生沟通的基本方法；具有参与班级管理、活动组织等经历，获得积极体验。

小学生心理发展与辅导

小学班级与课堂管理

教育实习

教育见习

6.综合育人：了解小学生身心发展和养成教育规律。理解学科育人价值，能够在学科教学和其他教育实践活动中将知识学习、能力发展与品德养成相结合，对学生进行灵活教育和引导，促进学生全面、健康发展。

6.1【育人理念】深入学习领会教育学和教育心理学等知识，了解小学生身心发展和养成教育规律。

儿童发展与学习综合

小学生心理发展与辅导

小学教育基本理论综合

6.2【学科育人】理解任教学科的育人价值，具有全程育人、立体育人意识，能在学科教学中设计综合育人目标，将知识学习、能力发展和品德养成有机结合，开展相应的育人实践活动。

小学语文基础

小学数学基础

小学道德与法治

小学班级与课堂管理

小学数学课程与教学

小学语文课程与教学

教育实习

6.3【活动育人】了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育、少先队活动、社团活动及其他教育实践活动，获得对学生进行教育和引导的体验。

小学班级与课堂管理

少先队工作与小学班队活动指导

童声合唱训练

教育实习

7.学会反思：具有自主学习和终身学习意识，能够根据时代和教育发展需求更新知识结构和制定专业发展规划。能主动了解国内外基础教育改革与发展前沿动态，具有借鉴国内外先进教育理念及成功经验进行教育教学改革实践和研究的初步能力。初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决小学教育教学问题。

7.1【发展规划】具有终身学习意识，具有自主学习和自我管理的能力，能够把握时代潮流，根据教育发展需求，不断更新知识结构和制定专业发展规划。

教师职业道德与专业发展综合

小学教育基本理论综合

习近平总书记关于教育的重要论述研究

7.2【学会研究】掌握一门外语，能主动了解国内外基础教育改革与发展前沿动态，具有借鉴国内外先进教育理念及成功经验进行教育教学改革实践和研究的初步能力。

大学英语

小学教育科研方法

中外教育简史

教育研习

毕业论文（设计）

7.3【反思创造】理解教学反思的目的及在教育工作中的作用，初步掌握反思方法和技能，养成反思习惯，具有一定创新意识，能运用批判性思维方法，学会分析和解决小学教育教学问题。

小学教育科研方法

教育见习

教育实习

教育研习

毕业论文（设计）

8.沟通合作：理解学习共同体在学习中的作用和内涵，具有团队协作精神，积极参与小组互助和合作学习，具有在团队中合作开展工作的体验；掌握沟通、交流与合作的技能，能够清晰、有条理地表达自己的观点，能与同行、学生及家长积极合作交流。

8.1【共同学习】理解学习共同体在群体学习中的作用，掌握建构学习共同体的各要素功能，具有组织和指导学习共同体的能力；具有团队协作精神，积极主动参加小组学习、专题研讨、团队互动、网络分享等协作学习活动，深入体验观摩互助、合作研究、小组实习等教学实践活动。

大学生心理健康教育

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

教育见习

教育实习

8.2【沟通技能】掌握沟通交流的一般知识、方法与技能，能够清晰、有条理的表达自己的观点，具备与学校领导、同事、学生及家长沟通交流的能力，具有相关经历体验。

教师口语

小学班级与课堂管理

教育实习

毕业论文（设计）

通识教育

课程

学校统一开设，学生根据专业要求选择

按课程大类支撑毕业要求，主要支撑学科素养、综合育人。

公共基础

课程

中国近现代史纲要

H

M

L

L

思想道德与法治

H

M

L

马克思主义基本原理

H

L

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

M

L

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

M

L

形势与政策

H

M

国家安全教育

H

M

L

人工智能基础

H

H

大学英语

H

M

M

H

大学体育

M

L

H

大学生心理健康教育

H

M

安全教育

M

M

军事理论

H

M

军事技能

M

M

教师教育必修课程

教师职业道德与专业发展综合

H

H

H

儿童发展与学习综合

M

H

H

M

H

小学教育基本理论综合

M

H

H

M

M

小学教育科研方法

M

H

L

中外教育简史

M

L

H

习近平总书记关于教育的重要论述研究

H

H

M

教师口语

H

M

书写能力训练

L

H

小学生心理发展与辅导

H

H

小学班级与课堂管理

M

M

H

H

H

智慧教育技术与应用

M

H

小学语文课程与教学

M

H

M

小学数学课程与教学

M

H

M

教师教育选修课程

儿童游戏与活动设计

L

M

M

L

教具玩具与手工制作

L

M

L

L

乡村教育改革与发展

H

M

乡土课程资源开发

M

M

教师礼仪与形体训练

M

M

M

专业必修课程

小学数学基础

M

H

H

高等数学基础

H

数学文化

H

H

概率论与数理统计

H

汉语通论

H

H

小学语文基础

H

M

H

基础写作

H

M

儿童文学鉴赏与创作

H

M

小学道德与法治

H

M

小学美术基础

H

H

M

小学音乐基础

H

H

M

儿童画

M

H

H

童声合唱训练

M

H

H

辅修专业课程：小学英语

小学英语教师口语

M

H

小学英语课程与教学

M

H

英语歌曲与表演

M

H

辅修专业课程：小学科学

物理学与小学科学教育

H

M

M

化学与小学科学教育

H

M

M

生物学与小学科学教育

H

M

M

地球与宇宙科学基础

H

M

M

小学科学课程与教学

M

H

M

小学科学实验与科技制作

M

M

H

M

辅修专业课程：小学信息科技

小学信息科技基础

H

M

数字设备应用与管理

H

M

小学信息科技课程与教学

M

H

辅修专业课程：小学体育

生理卫生与儿童保健

M

M

小学球类教学

H

M

小学体育与健康课程与教学

M

H

跨专业、跨学院、跨学科选修

课程

中国文化概论

M

H

M

美学与美育

M

H

M

科学技术史

M

H

STEM课程设计

H

M

综合实践课程

教育见习

M

H

H

H

H

教育实习

H

H

H

H

H

H

H

教育研习

H

M

M

H

M

毕业论文（设计）

H

M

H

H

通识教育课程

学校统一开设，学生根据专业要求选择

按课程大类支撑毕业要求，主要支撑学科素养、综合育人

公共基础课程

中国近现代史纲要

 √

 √

 √

 √

思想道德与法治思想道德与法治思想

 √

 √

 √

 √

 √

马克思主义基本原理

 √

 √

 √

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

 √

 √

 √

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

 √

 √

 √

形势与政策

 √

 √

国家安全教育

 √

 √

 √

人工智能基础

 √

 √

大学英语

 √

 √

 √

 √

大学体育

 √

 √

 √

大学生心理健康教育

 √

 √

安全教育

 √

 √

军事理论

 √

 √

军事技能

 √

 √

 √

教师教育必修课程

教师职业道德与专业发展综合

 √

 √

 √

 √

 √

儿童发展与学习综合

 √

 √

 √

 √

 √

小学教育基本理论综合

 √

 √

 √

 √

 √

小学教育科研方法

 √

 √

 √

 √

中外教育简史

 √

 √

 √

 √

习近平总书记关于教育的重要论述研究