【行业导师】教师教育学院启动小学教育专业校外行业导师项目
发布人:教师教育  发布时间:2020-11-20   浏览次数:615

(通讯员 盛稣平 杨彦思颖/文 宣传部/图)为了提高小学教育专业本科生的培养质量,充分利用校外行业导师所具有的丰富经验和专业能力以及在实践环节指导的优势,促进学生快速地适应未来岗位工作的需求。教师教育学院与涪陵城区第六小学、第七小学签订协议,共同启动“长江师范学院小学教育专业校外行业导师”项目,校校合作、强强联合,充分发挥两院校资源优势,实现协同育人。


(一)小学教育专业校外行业导师座谈会

1120日下午2时,教师教育学院于崇仁楼408会议室召开小学教育专业校外行业导师座谈会。出席本次座谈会的有我院院长兼党总支书记冉隆锋,副院长熊健杰,来自涪陵城区第六小学、第七小学的16名老师,181920级各班班导师。此次会议由冉院长主持。

 


会议伊始,由冉院长发表讲话。他简洁阐述了“双导师”形式以及小学教育专业校外行业导师聘任仪式的一系列活动安排,并对在场的老师作了简单的介绍,以便校内导师与校外导师相互认识。接着,由校外导师和校内导师查看协议并签字。最后,冉院长将各班学习小组、无课表分发给各位导师,以便各位老师能根据自我时间和同学们协商、交流,更好地进行指导。

 

(二)长江师范学院小学教育专业校外行业导师聘任仪式

1120日下午230分,长江师范学院小学教育专业校外行业导师聘任仪式于摇光学术报告厅隆重举行。参加此次仪式的有我校党委常委、副院长向小川,教务处副处长董顺伟,我院院长兼党总支书记冉隆锋,副院长熊健杰,涪陵城区第七小学校长张可仁,涪陵城区第六小学副校长毛义红,各班校内、校外导师,我院18级、19级、20级部分学生。此次仪式由副院长熊健杰主持。

 


仪式伊始,由冉院长致辞。他对教师教育学院、小学教育(全科)专业以及小学教育专业校外行业导师聘任项目作了讲解,并对同学们提出三个要求:摆正位置、端正态度、善于思考。

 


随后,董处长按年级宣读小学教育专业行业导师聘任名单,并为各位导师颁发证书。各班学生代表依次上台向本班行业导师献花、敬茶。

 


接着,由学生代表侯胤竹发言,她从“学生”这一身份出发,向同学们提出相关建议。

 


紧接着,由行业导师代表张红翼、周军发言。老师们结合自身经历和“行业导师”这一身份,指出行业导师身上所承担的责任与挑战。



然后,涪陵城区第六小学副校长毛义红、涪陵城区第七小学校长张可仁分别介绍了其学校办学及教育教学改革情况。

 


最后,向校长发表讲话。他对此次仪式如期举行表示祝贺,对两所小学的支持表示感谢,并提出三点希望:做好校外导师与学生、校内与校外导师、理论与实践的对接;校准人才培养目标,完善人才体系;在行业导师与学生的交流中发现漏洞,借此建立持续改进长效机制。




(三)“小学教育专业,校外行业导师”见面会

1120日下午350分,教师教育学院于崇仁楼各教室开展了“小学教育专业,校外行业导师”见面会。来自涪陵城区第六小学、涪陵城区第七小学的16名老师和各班班导师,我院1819以及20级学生参与此次见面会。

 


首先,由主持人对校外导师的基本情况做介绍,同时,也向导师们讲诉了本班的班级班风、班训和班级特色等内容。接着,由校外导师发表讲话,各位校外导师用自己的人生经历、教学经验指出新时代小学教育专业的规划和要求,并表达对同学们的期望。紧接着,同学们依次向校外导师提出了自己的困惑,例如: “总是教‘1+1=2’这样的问题会不会无聊?”“如何提高课程教学的趣味性?”“如何更好使同学们掌握拼音读写的基础?”等等问题。面对同学们的热情与疑惑,老师们也一一作出了回答,他们表示:“的确小学课程对于我们来说可能会感到无聊,但我们应该回归初心,换位思考,把自己当作孩子,感受这份学习的快乐。”

“长江师范学院小学教育专业校外行业导师”项目的成功启动,不仅有利于加深校外导师和校内导师的交流与合作,助推专业发展; 还有利于丰富学生的专业经验,提升专业能力,有利于学院专业人才的培养。