为了促进同班同学的交流与合作，加强集体主义意识，增强班级的凝聚力。11月15日17点20分，教师教育学院2019级小教3班于崇仁楼106开展了以“手拉手、心连心--增强班级凝聚力”为主题的特色团会。本次特色团会由三班同学秦金婕主持，2019级小教3班全体同学参加本次活动。

团会伊始，由主持人点名，并由通讯委员做好相关记录。随后，全体成员起立，齐唱团歌。紧接着，团会进入主题讨论阶段。

首先，主持人阐述了班级建设的重要性，并由此引出问题“对于良好的班级建设你有什么建议？”，引导同学们带着问题互相交流、讨论。同学们表示，对于良好的班级建设，需要做到以下三点：一、构建负责任的班委，班委是一个班级的核心，是一个班级的骨干；二、营造良好的班级氛围，班委成员一定要树立公平、公正的形象，并且要带头搞好学习；三、提高班级集体荣誉感和向心力。

接着，主持人又提出问题：“对于未来的班级建设有哪些期待？”同学们将自己的期许写在便利贴上，由主持人收集起来集中保管，主持人表示：“写下心愿便利贴之后，大家便要共同努力朝着自己心中的方向奔跑，不负青春时光！”

紧接着，团会进入游戏环节。最有意思的游戏当属合力吹气球，每组六个人，分工合作，需要将气球吹大再坐破，整个过程不能缺少一个人，就像班级建设一样，离不开班级每一位成员的共同努力。

最后，主持人上台总结：“班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶地。重视班级建设有助于缩短同学们之间的距离、促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。”

此次特色团会的开展，不仅有利于进一步加强班级建设，增强同学们的集体观念、协作意识和团队精神，还有利于营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围。